Pendidikan Islam dalam Pandangan Syekh Nawawi Al-Bantani dan Implementasinya di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.52185/kariman.v9i2.190Keywords:
Pendidikan Islam, Syekh Nawawi Al-Bantani, Era GlobalisasiAbstract
Pemikran Pendidikan Islam Syekh Nawawi Al-Bantani lebih menekankan kepada Tauhid dan mengimani bahwa allah itu maha Esa, yang di sertai dengan perbuatan yang baik sesuai dengan ajaran al-Qur’an dan hadist. Tidak hanya itu, dalam pemikiran beliau manusia dalam menjalankan kehidupan di dunia harus memiliki akhlakul karimah seperti yang sudah di contohkan Nabi Muhammad Saw. Ide dasar pendidikan Syekh Nawawi Al-Bantani yang bisa diimplementasikan pada era globalisasi saat ini meliputi: Nilai Pendidikan Hablum Minallah , Hablum minannas, Hablum minal Alam, Hubungan manusia dengan dunia, Hubungan manusia dengan akhirat dan yang terakhir Hubungan manusia dengan ilmu.
References
Artikel, Admin, Semangat Nasionalisme Seorang Kyai
Ali Riyadi, Ahmad, Filsafat Pendidikan, Yogyayakarta: Teras, 2010.
Mihdad Wati dan Muhammad Hasbi islam dan Masyarakat.
Hawi, Akmal, Kapita Slekta Pendidikan Islam, Palembang: IKAPI, 2005.
Maragustam, Pemikiran Pendidikan Syekh NAwawi Al-Bantani, Yogyakarta: Datamedia, 2007.
Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT Raja Grafindo persada, 2009.
Sholeh, Badrus, Pemikiran Pendidikan Islam Syekh Nawawi
Siregar, Maragustam, Ide-ide Sentral Syekh Nawawi Al-Bantani Tentang Pendidikan Islam,
Siregar, Maragustam, Tantangan pendidikan Islam Menghadapi Era Globalisasi,
Undang-Undang Republik Indonesia no 20 Tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional, Bandung: Fokus Media, 2006.





