MENINGKATKAN KECERDASAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI PERMAINAN KOOPERATIF JUMP AND MATCH THE EGG
DOI:
https://doi.org/10.52185/ghulamuna.v3i1.510Keywords:
Kecerdasan Sosial emosional, permainan kooperatifAbstract
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang dikembangkan oleh Kurt Lewin yang terdiri dari empat tahap, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan Sosial Emosional anak di kelompok A 1 RA Nurul Mannan lebih meningkat dibanding sebelumnya, dimana perkembangan Sosial Emosional anak sebelum tindakan nilai BSH dan BSB mencapai 31%. Setelah dialkukan praktek pada siklus I melalui permainan kooperatif Jump and Match The Egg menunjukkan hasil yang lebih baik menjadi 62%. Kemudian dilakukan penelitian ulang karena belum mencapai target, sehingga pada siklus II mengalami peningkatan yang lebih baik menjadi 85%, dimana tingkat pencapaian tersebut sudah melebihi target yaitu 75%.
References
Aziz, Hanna Choirunnisa dan Rizawati. “Penerapan Permainan Kooperatif terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini”. Journal of Early Childhood Education, Vol. 5. 3, Oktober 2022.
Kamala, Selvia. “Erhamwilda dan Dewi Mulyani, Hubungan Kegiatan Bercerita sebelum Tidur dengan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun di Mekar Rahayu, RW 2”. Jurnal, Vol. 2, No. 2, 2022. Kaunang,
Kaunang, Gabriela Vigili Natalia dan Mieke Farny Tiwow, “ Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Metode Bermain Kooperatif Jump and Mtcha The Egg di Kelompok B TK Katolik Santa Theresia Tomohon”, KIDSPEDIA:Juenal PAUD, Vol. 2, No. 2, 2021.
Lampiran I Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 tahun 2014
Mu’allimin. “Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Praktik”. Pasuruan: Ganding Pustaka, 2014.
Nurjanah, Nunung dan Siti Dewi Rahmawati. “Desain Permainan Kooperatif untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Usia Pra Sekolah”. Vol. 4, No. 1, Mei 2023.
Sinta, Nila Nur, Erhamwilda, dan Nurul Afrianti “Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun melalui Program Bercerita di Kober Riyadlul Ulum”. Jurnal, Vol. 2, No. 2, 2022.
Sujiono, Anas. “Pengantar Statistik Pendidikan”, Jakarta : Raja Grafindo Persada, 2010.
Yusuf, Munir. “Penganatar Ilmu Pendidikan”. Palopo:Lembaga Penerbit Kampus IAIN Palopo, 2018.
