Zaini, Fawaid, and Marwiyah Marwiyah. 2024. “PENGARUH BLENDED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN SELF REGULATED LEARNING MAHASISWA”. Abuya: Jurnal Pendidikan Dasar 2 (1):64-81. https://doi.org/10.52185/abuyaVol2iss1Y2024562.